La trampa del aprendizaje

Es una situación latente. parte de un acumulado de conocimiento no relevante para el contexto inmediato. Se asemeja a un circulo vicioso opuesto a círculos virtuosos de Myrdal en el drama asiático. En el presente, este fenómeno socio técnico tiene implicaciones para el grado de utilización del intelecto humano. Actualmente en la sociedad de la información y el conocimiento o si se quiere en la economía del aprendizaje este fenómeno es una imagen reversa de un espejo.  Cuales son las características socio-técnicas del fenómeno "trampa del aprendizaje" ?Hay alguna manera de salir de dicha trampa? ?Cuales son los factores relevantes del fenómeno que hay que remover? realmente se pueden remover dichos obstáculos? Estas y quizás mas preguntas relevantes se pueden formular, hasta aquí he plasmado esta preguntas preliminares. Dejo al publico lector el contribuir con esta aseveración sobre "la trampa del aprendizaje" Bienvenidos sus comentarios para enriquecer esta  construcción colectiva.